威宁技工学校2023年招生要求、招生计划

威宁技工学校2023年招生要求、招生计划招生计划同样是每个学生需要重点关注的内容。招生计划直接决定了招生的数量和相对应的录取难度，对于申请者而言具有非常重要的指导意义。在申请过程中，申请者应该了解学校或机构的招生计划，根据自己的实际情况选择适当的申请项目和学科。了解招生计划还可以让申请者提前做好心理准备，并为自己的申请过程做出更好的规划和安排。

威宁县技工学校简介

威宁县技工学校是经贵州省人力资源和社会保障厅批准，与威宁县中等职业学校二合一的双挂牌学校。威宁自治县中等职业学校(Secondary vocational school in Weining Autonomous County)原威宁自治县职业技术高中、草海艺术学校（原威师）成立于2013年4月，威宁自治县卫生职业技术培训中心（原县卫生学校）整合；目前威宁技术学校、威宁中等职业学校、贵州工贸职业学院技术中学整合教育资源，形成集中职业教育、技能培训、教育为一体的综合性职业学校。

威宁县技工学校办学政策

为贯彻省政府《关于实施教育“9+3”计划的意见》精神，探索和实践多元化、多层次的新模式，结合威宁自治县的情况，改革办学运行机制。校园占地面积15万平方米，建筑面积68360平方米。学校位于风景秀丽的高原湿地草海之滨，西临威宁八景之一的“六洞桥”，环境优美，文化底蕴深厚。在上级部门的领导和支持下，经过全校教职员工的艰苦奋斗，办学条件不断提高，办学水平和教学质量不断提高。现有教职员工608人，其中专职教师572人，专业课教师492人，双师教师180人。学校有三个教学部：综合部、医学部和学前教学部。学前教育教学部开设学前教育专业，现有学生2535人；医学部开设护理、农村医学、助产、医学检查四个专业，现有学生4312人；综合部现整合到贵州工贸学院技术中学，包括汽车应用与维护、酒店管理、国家服装设计、美容院、电子技术应用、广告设计与生产、网络技术、客户信息、现代农业技术等9个专业。现有学生3467人。学生10323人(其中贫困学生3268人)。

威宁县技工学校师资力量

现有员工608人，其中专职教师572人，专业课教师492人，双师教师180人。学校有三个教学部:综合部、医学部和学前教学部。学前教育教学部开设学前教育专业，现有学生2535人。

威宁县技工学校设施设备

引进“威宁自治县中天广告有限公司”，投资180万元建设广告设计生产标准车间，占地670平方米；投资85万元建设面积670平方米的培训教室，集“前厅服务、餐厅服务、客房服务”为一体。与威宁南海修理厂共建汽车维修实习培训厂1200平方米；美容美发培训室800平方米；学前教育部拥有300平方米的体育室、100架钢琴室、3间试唱室和200平方米的工作室。一个梦想班，一个(50台)手风琴室，一套完整的乐队设备；医学部有8个培训室，包括标准护理培训室、门诊部和解剖培训室。

威宁县技工学校校企合作

学校还与贵州交通职业学院技术中学联合，将汽车应用与维修专业的学生直接进入高职院校（2+3）模式；医疗卫生专业与六盘水职业技术学院技术中学直接进入高职院校（3+2）模式。同时，学校还与重庆达方电子有限公司、上海五菱汽车制造厂、深圳智能文化传播有限公司、威宁自治县四星级酒店泰丰花园、草海罗义蔬菜基地、草海农业机械装配有限公司、威宁自治县广播电视网络公司等企业建立了校企合作关系，取得了良好的效果。

招生办公室的联系电话更重要，但有些学校没有官方网站，所以招生电话没有放在互联网上。学生可以通过其他渠道详细了解，学生可以去当地查看或关注邦博尔网站更新的最新咨询。

威宁县技工学校招生专业

中级工人:畜牧兽医、汽车维修、计算机广告制作、服装设计与制作、美发与造型、会计、建筑装饰、机械设备装配与自动控制、现代物流、新能源汽车检测与维修、旅游服务与管理、电子商务、艺术设计与制作、休闲体育服务、影视表演与制作、电梯工程技术、工业机器人应用与维护、广播与主持、现代农艺技术??农业机械的使用、维护和管理

威宁县技工学校办学方向

(一)中等职业教育

学校坚持“12345”的办学理念(一德:立德育人；两创:创新学校管理，创新人才培养模式；三开:开明、开门、办学；四学:学做人、学技能、学文化、学生活；五个一体:校企、理实、工程、师傅、学生、员工)。开设市场专业，培养企业人才，培养岗位技能。按照“实用、实用、实用、创新”的教学原则，突出教学与培训的融合，加强技能，使学生既能掌握基本的专业知识，又能掌握优秀的实践技能。为实现“学校是工厂，教室是车间，老师是师傅，学生是学徒”的职业教育理念，“半工半读”、“校企合作”的教学模式增强了学生的专业素质。2023年，我校成功举办了“威宁自治县第五届中等职业学生技能大赛”。我校学生在技能竞赛中表现出优秀的技能素质，荣获“贵州中等职业学生技能竞赛”优秀组织奖、客房组二等奖、中餐桌二等奖、汽车维修二等奖、教具生产团队一等奖等荣誉。

(二)技能训练

在开展中等职业教育的同时，我校还积极开展各种职业技能培训，充分发挥职业教育为当地经济建设服务的作用。三年来，阳光工程培训、农村剩余劳动力转移培训、雨露计划培训、退林农民培训、农民实践技术培训、企业员工岗前培训、专业技术人员培训、旅游服务管理、计算机应用、农业机械司机、出租车司机培训、培训13580人，为当地社会经济发展做出突出贡献，使学校声誉和社会影响越来越大。

综上所述，了解招生要求和招生计划非常重要，这对每个申请人都具有重要的指导意义。申请人在准备申请材料时，应认真、耐心，并按要求提交申请材料。同时，申请人应深入了解招生计划，准确掌握每个申请项目和学科的录取难度。只有充分准备和理解，我们才能顺利进入最喜欢的学校和专业，为我们的未来奠定坚实的基础。