省中等职业学校招生指南
台江中等职业学校简介
台江县民族中等职业技术学校成立于1986年,由台江县师范大学和农业中学合并而成。2007年,新职业学校在选定地点建设,校园于2009年9月建成并搬迁至现场。
近年来,学校根据社会发展的需要和中等职业教育的发展趋势,根据县党委、县政府建设“苗族新疆文化生态旅游县”、以“世界苗族第一县”独特的原生态民间文化和原生态旅游资源为优势,探索职业教育和经济发展,发展目标和“面向市场、创新机制、打造品牌”的发展理念,紧紧围绕台江经济发展战略目标,职业教育与民族文化、职业教育与地方产业有机结合的新途径。
台江中等职业学校办学成果
教学科研成果具有明显的民族特色。学校成立苗族艺术团、苗族文化课堂等亮点值得肯定。专职教师64人,本科占93.7%,高级职称占26.6%。学校占地面积84101.4平方米,其中科研基地29.7平方米,培训基地6300平方米。
学校占地面积从18656.7平方米增加到4535.6平方米(68亩)2.5倍,建筑面积从4800平方米增加到12500平方米,专职教师从60人增加到72人,外籍教师11人,在籍学生从588人增加到1355人,成人教育486人稳步发展。21265.54多平方米的校舍建筑面积。
台江中等职业学校环境
苗族建筑风格优美,三年总投资4032.2万元购买教学设备、设备维护和新校园建设。大大改善了学校的办学条件。办学规模逐年扩大,培训基地建设有效,产教结合成果,艺术与农工基本形式并进,各专业协调发展。
学校紧紧围绕“高水平学校、高标准人才”的战略目标,坚持高标准、高品位的学校,形成“以专业建设为主导、以教育质量为核心、以市场需求为导向”的学校体系。激发活力。积极推进适合职业教育就业的办学模式,实行多元化、多规格、多层次的办学,取得显著成绩。每年有近700名合格毕业生被派往社会,每年有2000多名劳动力转移培训和就业。学校派24名教师参加全国、省、州骨干培训,或到联合办学院中专交流学习,或到生产线实践。办学特色逐渐形成,学校发展呈现出生机勃勃的景象。
台江中职招生简章
台江县全国中等职业技术学校集职业教育、成人教育、短期培训、技术推广为一体,始终围绕“抱负、技能、服务经济”的理念,坚持“道德、技能”校训,精心组织,加强措施,大力发展职业教育,努力提高职业教育服务当地经济的能力,学校教育、教学管理水平达到新水平,学生规模不断扩大。目前,学校有1816名学生。学校设有民族音乐舞蹈、服装设计与制作、计算机应用、汽车驾驶与维修、学前教育、现代农业等专业。全国各地的毕业生每年都供不应求。
2002-2004年,在上级领导的关心和支持下,学校取得了长足的进步,我校被中共贵州省委、省人民政府评为省级文明单位;2005年被中国科学院中专部评为“中国最具特色的办学单位”;2006年被州政府评为黔东南州民族团结进步模范单位;2007年被省民宗委、省教育厅评为民族文化教育项目学校; 2011年4月被省教育厅评为省级重点中等职业技术学校。2012年8月,我校学生舞蹈节目《台江盛装踩鼓励》代表黔东南参加“多彩贵州”比赛,获银奖。
台江中职招生计划
今年,学校计划招收1150名学生、历届和应届初中毕业生、具有相当初中教育水平的社会青年、退伍军人、返乡农民工、下岗工人等。其中,汽车驾驶维修专业计划招生200人;客户信息服务专业计划招生100人;计算机应用专业计划招生100人;学前教育专业计划招生150人;服装设计与工艺专业计划招生150人;园林专业计划招生100人;国家工艺生产专业计划招生100人;旅游酒店管理专业计划招生100人。
台江中等职业学校学生待遇待遇待遇
1、农村户籍或城市家庭困难学生,生活补贴1500元/年。
2、为品学兼优的贫困学生提供助学金和勤工俭学岗位。
3、在校期间可以直接读成人高校,毕业后可以参加对口招生,成绩优异,按班级人数的6%送高校深造。
4、考试合格后,发给黔东南州中等职业教育毕业证书,符合条件的,发给技能等级证书(全国通用)。
5、毕业负责全部推荐就业。
台江中等职业学校开设专业
根据“以国家音乐舞蹈专业为主导,以农村经济管理、服装设计为翅膀,以计算机、汽车驾驶维修、电子电工专业为补充”,加强专业建设。开设全国音乐舞蹈、缝纫服装生产、计算机、汽车维修、电子电工、农村经济五类16个专业。2006年,国家音乐舞蹈被教育局评为黔东南州的重点专业。
台江中等职业学校教育教学
为确保全县所有未被普通高中录取的初中毕业生同时接受职业教育,满足现有劳动技能培训的需要, 从2023年3月起,杭州人民职业学校、贵州幼儿师范学院技术中学、凯里学院技术中学、贵阳护理学院技术中学、黔东南职业技术学院技术中学、贵阳轻工业职业技术学院技术中学、贵州农业职业学院技术中学、贵阳第一女子学校、凯里职业学校等国家、省级示范学院技术中学将结合我们的专业,中央、省、州将重点加大投资,建设一流的培训基地,加强专业建设;杭州引进大型高端企业参与联合办学,确保学生毕业后高质量就业。
学校将抓住东西部扶贫合作的机遇,围绕“扶贫、农村振兴、继承民族文化”战略工作,充分利用民族文化和自然生态“两宝”,努力建设台江职业学校成为黔东南现代服务人才、设备制造人才、新时代农村实用人才和农村劳动力转移就业、国家非物质文化遗产继承重要培训基地,通过提高职业学校水平,促进扶贫和农村振兴,成为集学术教育、职业教育、劳动技能培训为一体的综合平台,实现“就业充足、收入好”的目标。